2. Управленческая ( зная законы развития мира мы можем управлять

собственной деятельностью для получения тех или иных результатов )

3. Культурологическая ( наука способна формировать не только отношение

человека к природе но, на основе новых знаний о самом человеке, отношения

между людьми в обществе )

32.3 Общество. Взаимосвязь общественных сфер. Проблема материального

и идеального в обществе.

- Существуют философский и общесоциологический подход к изучению

общества.

Философский включает рассмотрение развития всех сфер общества науки,

культуры, искусства, промышленности, производственных и других отношений,

отношений человека с природой и т.д.

Общесоциологический рассматривает более прикладные задачи, как

правило исключая процессы природы непосредственно общества не касающиеся. (

наука, как я думаю будет рассматриваться здесь не с позиций познания

человеком мира ( Ф. подход ) а с позиций влияния конкретных результатов

деятельности науки на стабильность или нестабильность жизни общества на то

как результаты науки могут изменить мировоззрение людей и таким образом

изменить само общество. А.А. )

3 основных подхода к объяснению закономерностей объединяющих людей в

общественный организм

1 - Натуралистический. Влияние солнечной активности, географии,

расовых и половых признаков.

2 - Идеалистический. Связующая роль идей, верований, мифов.

3 - Философский анализ межчеловеческих связей и отношений, которые

возникают в соответствующих природных условиях при наличии определенных

верований, но имеют самодовлеющий, определяющий характер.

- Атомистический подход - общество - сумма индивидов, связанных

общественным договором.

Суть общественного договора в том, что человек ограничивает свою

свободу поведения живя в обществе и выполняя его законы и взамен получает

определенную степень социальной защиты: пенсию, квалифицированное

медицинское обслуживание, полицию и армию для защиты жизни и имущества.

- Органистическая модель - общество - сумма частей, но к ним не

сводится поскольку нужно учитывать еще и связи между этими частями. Человек

реализует себя в зависимости от места в обществе. ( В зависимости от своего

желания А.А. ) Части общества разнообразны это может быть человек или

группа людей объединенных по какому либо признаку, например национальному

или социальному. ( Социальный - рабочий, железнодорожник, учитель и т.д. )

33.1 Основные черты и проблемы русской философии 19 - начала 20 в.

- Начало: Достоевский, Толстой, Соловьев.

Эти писатели выдвинули и сформулировали идею о связи прогресса с

христианской нравственностью. Только то может быть принято обществом что

прошло чистилище нравственности.

- Предельный гуманизм.

Знаменитое непротивление злу насилием. / Толстой /

Все достижения прогресса за слезу ребенка. / Достоевский/

- Вето на любой прогресс, если он связан с насилием над человеком.

Насилие понимается как превращение человека в производственную машину

за счет удушения уникальной, божественной души.

- Литература: жанр антиутопии.

Будущее основано на любви и искусстве и потому прекрасно. Пример: сны

Веры Павловны. Чернышевский "Что делать"

- Сверхнационалистический характер философствования.

Включение всего человечества в ожидаемый прогресс прекрасного

будущего.

- Постижение сущего дается лишь цельной жизнью духа, лишь в полноте

жизни.

Полностью православно-христианский подход к человеку и его месту в

природе. Есть Бог, есть человек и божественное предназначение последнего.

Выполнить это предназначение его задача. Задача решается обращением к Богу,

вере, христианской нравственности.

- Антипод русской философии - европейский рационализм - Гегель.

- Русский иррационализм (вера, православие) VS западный (воля) ->

деление на славянофилов и западников.

- Славянофилы (Киреевский, Хомяков) - самобытный путь развития России.

Земельная община и артель. Западные приобретения - скорее вред, так как

оплачены потерей целостности человеческой личности.

- Западники (Герцен, Грановский, Боткин) - Россия с петровских времен

привязана к западу. Прогресс не может обойти Россию, прогресс поможет нам

выбраться из отсталости.

- Примат христианского откровения, веры над рациональным знанием.

- Философия всеединства (Соловьев). Теория цельного знания.

Сверхрационализм. Цельность - характеристика и свойство человеческой души,

отличающая человека от животных. Это состояние души, придающее ей

цельность, - сердце, любовь..

Спасение в человеке человеческого через жертву эгоизма. = жертва

основного принципа западного прогресса.

2. Методы теоретического познания. Гипотезы и теории.

Философские методы (диалектический, метафизический) - Общенаучные

(системный, структурно-функциональный, кибернетический, вероятностный,

моделирование, формализация) - Частнонаучные ( метод теории упругости -

Физика твердого тела) - Дисциплинарные (метод расчета на прочность в

сопромате) - Методы междисциплинарного исследования( принцип подобия

процессов разной физической природы ) Научные методы теоретического

познания: - формализация, аксиоматический подход, гипотетико-дедуктивный

метод Общелогические методы: - анализ, абстрагирование, идеализация,

индукция, аналогия, моделирование, системный подход Гипотеза - форма

знания, содержащая предположение, которое сформулировано на основе ряда

фактов, а его истинное значение неопределенно и нуждается в доказательстве.

- Вероятностный характер. - В ходе доказательства одни гипотезы становятся

теорией, а другие отбрасываются, превращаются в заблуждения. - Новые

гипотезы выдвигаются на основе проверок старых, даже если они были

отрицательными. Теория - наиболее развитая форма научного знания, дающая

целостное отображение закономерных и существенных связей определенной

области действительности. Основные элементы структуры теории : - исходные

основания - фундаментальные принципы, понятия, законы, аксиомы и т.п. -

идеализированный объект данной теории. - логика и методология, применяемые

для ее построения. - философские установки и ценностные факторы. -

совокупность законов и утверждений, выведенных из основных положений. -

ключевой элемент теории - закон. Теория - система законов. Функции теории:

синтетическая, объяснительная, методологическая, предсказательная,

практическая. Синтетическая - осуществить сбор знаний о проблеме.

Объяснительная - объяснить проблему исходя из современного уровня знаний о

мире. Методологичкская - выработать метод решения проблемы ( который может

быть использован и в других дисциплинах ) Предсказательная - предсказать

события которые могут произойти исходя из начальных условий которые даны.

Практическая - использовать новые знания для улучшения качества жизни

людей.

33.3 Будущее, его периодизация и критерии поведения.

Необходимость прогнозирования будущего очевидна.

Однако предсказать будущее можно только вероятностно и чем дальше мы

отходим от настоящего тем меньше точность нашего прогноза. В связи с этим

можно выделить три периода будущего.

1. Непосредственное будущее ( 1-25 лет )

2. Обозримое будущее ( в целом 21-й век )

3. Отдаленное будущее ( >21 века )

Критерии поведения и человека и общества определяются целями которые

человек или общество ставят себе в своем развитии. Эти цели находятся в

будущем но заставляют нас действовать сегодня определенным образом. Но

невозможно ставить цели в будущем без предположения прогнозируемости

будущего т.е. без предположения о том что определенные действия приведут к

определенному результату в рамках возможности ( вероятности ) его

наступления в будущем как следствия наших действий. Кроме того в

зависимости от периода будущего наши действия при одинаковых целях будут

различны.

Пример:

Хочу отдохнуть сегодня - иду в кино, клуб, на стадион и т.д. Хочу

иметь возможность отдыхать завтра, послезавтра и т.д. иду не в кино а на

работу.

Для предсказания будущего необходимо знать законы развития природы и

начальные условия. Однако все законы и все условия мы знать не можем отсюда

погрешность прогнозов.

Основные методы прогнозов

1. Метод экстраполяции

Основан на предположении что законы которые действуют сегодня будут

сохранять свою силу и в некоторый период времени в будущем. Это хороший

метод для неорганической материи но плохо подходит для живой природы и

общества.

2. Историческая аналогия

Основан на предположении о повторяемости исторических ситуаций и

следовательно способов их решения. Имеет ограниченное применение поскольку

не учитывает развитие, прогресс общества.

3. Компьютерное моделирование

Наиболее точный на сегодняшний день метод.

4. Сценарии будущего

Сценарии это в основном качественные оценки поскольку больше отвечают

на вопрос как было бы лучше а не как будет.

5. Экспертные оценки

Распространенный метод позволяющий объединить потенциал специалистов

из разных областей знаний. Минус значительный личностный фактор и зачастую

диаметрально противоположенные мнения опрашиваемых.

Инерционный анализ

- Экстраполяция устойчивых тенденций.

Трендовый анализ.

- Построение наиболее устойчивой тенденции.

Сценарный подход

- Игра

Ритмы и циклы в истории.

Олвин Тоффлер - футуршок.- историческое развитие опережает развитие

человека.

Диалектическое единство человека, как автора и актера в своей жизни.

Концепция устойчивого развития - стратегии человечества. Учет

глобальных проблем человечества.

-----------------------

Субъект

Природа

человек

Субъект

Практика

Объект

Субъект

Локк

Познание

Декарт

Абстрактное

Чувственное

Представление

Умозаключение

Понятие

Ощущение

Суждение

Восприяте

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45