результатов революции. Самое главное, что вызывает у него сильное неприятие

- это идеи равенства и уравнительной справедливости, потому что весь смысл

эволюции живого заключён в неустранимом неравенстве, в его высокой

творческой продуктивности. Там, где равенство утверждается силой, там

прекращается развитие, прекращается всякая эволюция. По мнению Н.А.Умова,

русская революция ещё раз обнаружила существование двух моралей, одной -

традиционной (записанной в Евангелии), и другой - морали творческого

созидания. "Не в подрываемом человеческим творчеством лозунге "продукт

труда должен принадлежать обрабатывающему" кроется разрешение бедствий

человеческой жизни, а в увеличении человеческим творчеством богатств второй

природы, изменённого вне-человека, и в приобщении возможно большей части

рода человеческого к царству мыслей и воли" [8]. Активное и

последовательное неприятие христианства, его идеологии и ценности, принятие

духа открытости самого человеческого существования в чуждом, не поддающемся

человеческой мысли и воли мире - это указывает на отход Н.А.Умова от

традиционного русского космизма.

1.2.2. Антропокосмизм Н.Г.Холодного

В своей основной работе "Мысли дарвиниста о природе и человеке"

(1944г.) Н.Г.Холодный развивает свою философию антропокосмизма и теорию

познания, основанную на идеях эволюционизма. В противовес антропоцентризму

(ставившему человека в центр всего мироздания) Холодный использует

антропокосмизм, который выделяет огромное значение человеческой

деятельности в процессах эволюции природы, во взаимоотношениях человека и

природы. В своей книге Холодный анализирует взаимоотношения человека и

природы, показывает процесс создания человеком своеобразной среды, отличной

от естественной, которую он называет антропосферой. Антропосфера, являясь

частью биосферы, создана человеком, его трудом. "Человек, несмотря на

существенные особенности созданной им жизненной среды, продолжает

оставаться неотъемлемой частью космоса, полностью подчинённой действующим в

нём законам. Человек находится не над природой, а внутри природы" [10].

Основным отличием приспособляемости организма к среде человека от животных,

по мнению Холодного, является то, что пассивное приспособление организма к

меняющимся условиям окружающей среды, характерно для животных, заменяется

активностью человека, стремящегося изменить окружающую среду в соответствии

со своими целями. "Труд остаётся основным условием роста умственных

способностей человека..." [10]. Для Холодного несомненна связь между

интеллектуальными способностями человека и его космическим окружением,

которая (связь) является результатом эволюции и естественного отбора. Науку

Холодный определяет как знание упорядоченное, приведённое в систему,

организованное и способное к дальнейшему развитию. Несмотря на автономность

науки, она самым тесным образом связана с деятельностью и с производством.

Закономерность в развитии науки Холодный видит в том, что наука подчиняется

общим законам органической и социальной эволюции, т.е. в развитии науки

решающую роль играют внутренние факторы (относящиеся к эволюции) и в

последнюю очередь внешние относительно науки факторы (религия и философия).

Независимость процессов эволюции Холодный связывает с тем, что каждая

предыдущая стадия его определяет последующую, а посторонние факторы могут

лишь ускорять или замедлять процесс развития, но не определять его.

Антропокосмизм, по замыслу Холодного, влечёт за собой принципиальное

изменение отношений человека к природе. Прежде всего он приводит к ощущению

человеком своей органической, неразрывной и действенной связи со всем

космосом. И космос оказывает воздействие на человека, влияет на его жизнь.

Антропокосмизм предполагает кардинальное изменение места человека в

космосе: человек становится (благодаря успехам науки и техники) космическим

фактором, преобразующим природу в том участке Вселенной, где он обитает.

Антропокосмизм является вариантом философии космизма, который подчёркивает

своеобразное место человека в космосе, его неразрывную связь с космосом,

взаимодействия и взаимовлияния, существующие между ними. Эволюционная

теория познания Холодного обращается к развивающейся адаптации психо-

физиологической организации человека к окружающей среде.

1.2.3. Третий синтез космоса В.И.Вернадского

Вернадский создал своё представление о биосфере (третий синтез

космоса), поставив в основу живое вещество, которое владеет всеми

минеральными и химическими движениями, и с которым связаны процессы питания

и размножения в активном поверхностном слое планеты. Вернадский сумел

увидеть прочную связь жизни с основным объектом физического мира - атомами.

Каждый атом и все они вместе "сделаны" в биосфере. Каждый атом получит

печать биосферы. Он "заведён" в ней, энергетически насыщен. Живое вещество

планеты расположилось в управляющем центре нашего участка мироздания и оно

воздействует на энергию вещества. Своим питанием, размножением и

жизнедеятельностью живое вещество организует всё остальное вещество и

приводит его в порядок, подчиняющийся закономерностям. В природе нет

великого и малого. Чувство единства и целостности природы указывает

человеку на, то что планета на которой он живёт и он сам не могут быть

исключением из общего движения вещества.

В результате своих изысканий относительно категорий пространства и

времени Вернадский пришёл к следующим выводам:

1) Пространство и время - реальные свойства реальных природных

объектов, а не философские категории и априорные принципы познания, как они

представлялись в философии Канта и в многочисленных вариантах этого

представления. Иначе говоря, пространство и время - это слова для обобщения

природных феноменов. Так же как наследственность имеет носителей в

организмах - определённые комплексы биохимических структур, - так и

пространство и время имеют своих носителей. В качестве примера можно

привести необратимость времени, его однонаправленность (незаменимость

прошлого и будущего) и дискретность времени (делимости времени на

определённые части). Пространственные характеристики проявляются в

геометрических построениях (понятия симметрии и диссиметрии природных

объектов).

2) В физическом мире (мире механического перемещения тел) как в

макромире больших величин и обычных скоростей, так и в микромире малых тел

и огромных скоростей, причина времени не содержится. Т.е. время и

пространство - не признаки физической реальности. Они не формируются в мире

волн, колебаний, орбит и траекторий, не являются их признаком.

3) Все характеристики времени-пространства и жизни в её

биогеохимическом выражении не только соотносятся, но и самым

непосредственным образом совпадают.

И время, и жизнь - необратимы, Живое вещество никогда не возвращается

в прежнее состояние. Не только клетка, как основная часть живого, но и

орган многоклеточного тела, биогеосистема, биосфера - в целом всегда новые

и в каждый данный момент не похожи на себя прежних. Биосфера непрерывно

изменяется. Поэтому необратимость времени отражает собой этот самый

массовый природный процесс, к которому принадлежит и сам действующий и

познающий реальность человек. Кроме времени жизни (биологическое время), по

мнению Вернадского, других неких специфических времён нет. Это категории

языка, привычки мышления. Биологическое время - единственно, и на его фоне

идут все остальные события космической истории человечества. Однако чаще

всего, в философии считают время и пространство объективными признаками

всеобщего движения природных процессов. Вернадский вводит уточнение - каких

именно процессов - биологических. Объективность и реальность пространства-

времени позволили Вернадскому уверенно заявить о космическом характере

жизни и обосновать третий синтез Космоса, новое единство, в котором жизнь и

живое вещество занимают не подчинённую, а равную позицию с другими

природными сущностями. Вернадский объединяет изученные и обобщённые в науке

реальные черты всеохватывающего Космоса. Материя, радиация, энергия,

проявления жизни - кроме этих сущностей в мире нет ничего. Эти сущности не

сводятся друг к другу, существуют вечно как качественно разнородные области

и одновременно вместе с другими, не эволюционируют одна в другую. Всегда

есть устойчивая материя в виде атомов, всегда есть радиация, всегда есть

энергия. И всегда есть жизнь, имеющая космическое значение. Вернадский

вводит понятие пласта реальности, под которым он обозначает слои окружающей

нас природы, связанные между собой, но сводимые друг к другу. Существуют

"...три раздельных пласта реальности... Эти три пласта, по-видимому, резко

отличны по свойствам пространства-времени, они проникают друг друга, но

определённо замыкаются, резко отграничиваются друг от друга в содержании и

методике изучаемых в них явлений. Эти пласты: явления космических

просторов, явления планеты, нашей близкой нам "природы" и явления

микроскопические, в которых тяготение отходит на второй план. Научные

явления жизни наблюдаются только в двух последних пластах мировой

реальности" [11]. Вернадский не утверждает, что мир устроен так-то и так-

то, а утверждает: в науке на основе его законов лучше всего считать, что

мир устроен так-то и так-то. Учение Вернадского открывает нам новую

страницу в познании человеком самого себя - как разумной части живого мира

и одновременно наиболее сложного и закономерного явления мироздания.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7