Причины и условия совершения правонарушений
Явление, порождающее другое явление, называют причиной, а то что было проявлено после нее – следствием. Причины создают возможность определённого следствия, для наступления которого необходимы дополнительные условия, сами по себе не порождающие данное следствие, но создающие соответствующую обстановку для реализации действия причины. Применительно к правонарушению, характер такой связи может быть установлен в конкретном преступлении (проступке).
Существует взгляд, что преступность в обществе порождается производственными отношениями, экономическим базисом, и потому не может быть устранена никакими мерами, она фатально неизбежна. И с этим можно согласиться.
Мыслители и борцы эпохи Просвещения в 18 веке прокладывали путь установлению господства капитализма, стремились утвердить новые гуманистические идеалы, свергнуть духовный гнёт церкви, вывести человечество из тьмы средневековья в новый светлый (как им казалось) мир справедливости и разума, где вечно будет царить свобода, равенство, братство.
Причины преступности имеют комплексный характер, причины и психологического и экономического происхождения.
Первые - дефекты сознания, элементы социальной психологии, проявляющиеся в искажённых потребностях, интересах, целях, мотивах, нравственных ценностях и правосознании; с завидным постоянством воспроизводившиеся из поколения.
Вторые: общественное разделение труда, выливающееся в противоречие между требующими развития всеми человеческими и неадекватным спросом на развитие лишь определённой части этих потенций. Это противоречие усугубляется неравным (количественно и качественно) распределением предметов потребления. Эти противоречия влекут неудовлетворённость, эгоизм и другие отрицательные качества индивидов, которые при определённых условиях могут стать криминогенными. "Древом жизни" преступности является недостаточно высокий уровень производительных сил который не исключает острых противоречий между разумными потребностями и легальными возможностями их удовлетворения, не исключает таких профессий, которые по своему характеру и содержанию не способствуют превращению труда в жизненную потребность человека, не развивают его интеллект и облегчают формирование антисоциальных свойств.
Экономические условия являются решающими и определяющими все иные стороны жизни общества, в том числе потребности, интересы людей, их поведение.
Существует еще одна, достаточно оригинальная и весьма распространенная версия о влиянии биологической природы человека.
Человек не рождается чистым, как лист бумаги, на котором что угодно может написать социальная среда: этот лист уже достаточно исписанный, "запрограммированный ", хотя наука пока не может его прочесть. Различие между людьми зависит не только от среды, воспитания, но и от наследуемой генной программы. При этом речь идёт не о специальных "преступных генах", а о генах, программирующих склонность к определённому поведению. Но гены определяют лишь возможность (а не неизбежность) развития свойств и признаков личности в необходимых условиях внешней среды: достаточно изменить среду - и генетически предопределённые признаки не смогут себя проявить. Унаследованные антисоциальные качества личности могут быть подавлены.
Существует непреложный фундаментальный закон, согласно которому все свойства живых существ, включая человека, создаются как при участии наследственности, так и среды. Этот закон не знает исключений, в том числе и отношении особенности нервной системы, определяющей инстинкты, темперамент, возбудимость, ум, память, склонности к определённому виду деятельности, способности и таланты, общие черты характера: доброту, жизнерадостность, угрюмость и злобность, а также эмоциональные реакции: любовь и сострадание, ненависть и ярость, эгоизм и альтруизм.
В определении конечных признаков организма наследственностью и средой нет абсолютного детерминизма в силу существования объективной случайности, которая, однако, не изменяет наследственности и не колеблет среды.
Впрочем, существует в науке и полностью противоположное мнение - психика человека не заложена в генах и что только социальное наследование, то есть передача от поколения к поколению положительного опыта, материальной и духовной культуры, и условия современной среды индивида создают человека.
.
Одним из важнейших направлений борьбы с правонарушениям является строгое соблюдение принципа гласности. Правонарушение "боятся" гласности, они совершаются (как правило) тайно. Гласность и правонарушение - взаимно исключающие явления. Там, где нет гласности, есть благоприятная почва для правонарушения.
Гласность не может зависеть от какого-либо усмотрения, поскольку является конституционной обязанностью субъектов власти и управления. Информированность общества - один из существенных признаков демократии, определяющий уровень политического доверия государства к своим гражданам и уважения государственными органами общественного мнения. Общественное мнение является одним из видов социального контроля, осуществляемого повседневно постоянно всеми гражданами.
Информированность общества способствует эффективному функционированию государственного механизма, в том числе искоренению причин-условий правонарушений.
. Одним из существенных факторов является нарушение принципа неотвратимости ответственности за правонарушение. Уверенность или надежда на то, что за правонарушением не последует с неотвратимостью наказание, ослабляет императивное значение правовых норм-запретов, сдерживающий фактор, содержащийся в санкциях, и таким образом стимулирует неправомерное поведение.
Но не смотря на изложенные меры, это все, что-то вроде лекарства при жуткой и тяжелой болезни организма. Главным все равно остается, императивные меры предупреждения болезни-правонарушения. К ним прежде всего относят правовое воспитание, которое должно начинаться с самого раннего возраста. С приучения маленького человека к основам права и правового поведения. Формирование этого должно произойти из адекватного соотношения моральных понятий «добра» и «зла». Со взгляда почти всех психологов, подавляющее число правонарушителей, должны быть их пациентами уже с подросткового возраста.
Государство в своей деятельности, для уменьшения даже потенциальных правонарушителей, должно проводить активную социальную агитацию.
Заключение
Заключение курсовой работы писалось самым последним. Мне уже известно, что достаточно много моих одногруппников заинтересовала та же тема что выбрал я. Не сомневаясь ни в одном из них, я уверен, что они внесли посильный вклад не только в учебную дисциплину ТГП, но и в юридическую науку, тем что изложили свои мысли по поводу определения и классификации правонарушений.
Цель данной курсовой работы было дать обширное определение правонарушению, на фоне краткого изложения правомерного поведения.
Общее понятие состава правонарушения имеет весьма важное теоретическое и практическое значение в деятельности правоприменительных органов. Оно является необходимой ступенью в процессе определения конкретных составов правонарушений, теоретической основой для раскрытия их содержания и справедливого и обоснованного применения на практике законодательства.
Актуальность вопроса о правонарушениях, на мой взгляд, не исчезнет никогда. Это можно объяснить тем, что предпосылки для совершения противоправных деяний существуют и будут существовать в любом обществе и во все времена, так как достижение социального, материального и психологического равенства – задача невыполнимая, а неравенство всегда предполагает наличие противоправной сферы деятельности индивида или организации, даже если эта сфера достаточно мала и имеет скрытый характер. Достижение такого состояния общества, когда в нем отсутствуют правонарушения, по моему мнению, возможно лишь при всеобщем зомбировании населения, то есть подчинения воли каждого индивида, либо отсутствия в данном обществе права как такового, так как в данном случае смысл самого правонарушения как нарушения правовых предписаний и запретов. Необходимо также учесть фактор случайности в совершении правонарушения, отметить который абсолютно невозможно, можно лишь при определенных условиях свести его к минимуму, что не препятствует возможности возникновения ситуации, при которой правонарушение совершается.
Список источников
1. Конституция РФ
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях
3. Кодекс РСФСР об административных правонарушениях.
4. Уголовный Кодекс РФ.
5. Трудовой Кодекс РФ
6. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
Список литературы
1. Бабаев В.К. Теория государства и права. Москва, «Юристъ», 2001
2. Венгеров А. Б. Теория государства и права. Ч.1,2. Москва, 1996
3. Денисов Ю.А. Общая теория правонарушения и ответственность. Социологические и юридические аспекты. Л., 1983
4. Достоевский Ф. М. Избранные сочинения/Редкол.: Г. Беленький, П. Николаев. – М.: Худож. Лит., 1990
5. Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1984
6. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969
7. Лазарев В.В. Общая теория права и государства. Москва, «Юрист»., 1994
8. Марченко М.Н. Теория государства и права. Москва, «Зерцало», 1998
9. Матузова Н. И. и Малько А. В. Теория государства и права. Курс лекций. Москва, 1999
10. Никитин А.Ф., Суворова Н. Г. Право и политика, Москва, 1997
11. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебное пособие для высших учебных заведений. Москва, 1997
12. Якушев А. В. Теория государства и права. Конспект лекций. Москва, «Издательство ПРИОР», 2000
[1] Достоевский Ф. М. Избранные сочинения/Редкол.: Г. Беленький, П. Николаев. – М.: Худож. Лит., 1990. С. 177
[2] Лазарев В.В. «Общая теория права и государства», Москва, 1994, с. 197
[3] Лазарев В.В. «Общая теория права и государства», Москва, 1994, с.199
[4] Ст. 166 КоАП признает самоуправство административным проступком, если оно не причинило существенного вреда гражданам либо организациям, а в случае причинения существенного вреда этим субъектам, деяние признается преступлением (ст. 330 УК РФ)
[5] Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М. 1969, с.17
[6] по статье 24 Кодекса РСФСР об Административных Правонарушениях
[7] Гражданский Кодекс РФ, ст. 396, часть 1
[8] Лазарев В.В. Общая теория права и государства. М., 1994 с. 199
[9] Якушев А. В. Теория государства и права. Конспект лекций. Москва, «Издательство ПРИОР», 2000, с. 203
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5
