2. Зрілість
Комутанти традиційного типу визначившись у сфері використовують свої конкурентні переваги для того, щоб закріпитися на ринку. Як правило виконують індивідуальні замовлення якісно і в термін. Традиційно комутанти залишаються невеликими за розмірами не зважаючи на вид діяльності.
Нетрадиційні комутанти (миші переростки) постійно збільшуються у розмірах доростаючи навіть до віолентів.
3. Спад і ліквідація
падіння попиту на послуги призводить до зменшення обсягів бізнесу, а то і його закриття. Комутанти легко переносять перепрофілювання своєї діяльності.
Тема 11: Міжнародні донорські організації, як суб'єкти інвестування інноваційних проектів
1. Міжнародний фонд “Відродження” – це недержавна неприбуткова організація, яка надає гранти для реалізації проектів управління юридичних осіб.
Тематика:
Щорічно оголошуються програми певної тематики, такі як:
- роми в Україні
- схід – схід
- жінки
- демократизація та реформування місцевого самоврядування
- видавництво (сучасні актуальні підручники, доцільні переклади з іноземних джерел)
- вибори (соціальна реклама на телебаченні, конкурс карикатур політичних лідерів, теледебати кандидатів на телебаченні, організації, що сприяють виборам
- підтримка наукових та студентських обмінів, стажувань, навчань.
Волинський ресурсний центр – представник міжнародного фонду “Відродження”. www.irf.kiev.ua
2. Національний фонд на підтримку демократії
- плюралізм (розвиток професійних спілок, бізнес-асоціацій, громадських організацій)
- демократичне управління та політичні процеси
- освіта, культура, комунікації.
Дата подання: за сім тижнів до зібрання ради (в січні, березні, червні, вересні).
Мова заявки: англійська.
3. Посольство королівства Нідерландів.
Напрямки:
- громадянське суспільство
- енергія і оточуюче середовище
- освіта, управління освітою.
- масмедіа, ЗМІ
- здоров'я
- зайнятість і соціальна політика
- права людини
- культура
4. Європейський молодіжний фонд (Франція)
- міжнародні молодіжні зустрічі
- інформаційні компанії
- створення веб-сайтів і запис CD
- дослідницькі проекти молодіжної тематики
До першого квітня для міроприємств, які планується провести в першій половині наступного року.
До першого жовтня для міроприємств, які планується провести в другій половині наступного року.
5. Фонд ради Європи з підвищення мобільності соціально-неблагополучної молоді.
- групові поїздки на міжнародні зустрічі
6. Фонд Євразія (www.eurasia.org )
- прискорення розвитку приватного підприємництва
- сприяння ефективному місцевому самоуправлінню
- підвищення активності громадян
7. Посольство США
- економічні реформи
- громадянське суспільство та громадянська освіта
- підтримка громадянських ініціатив
- розвиток третього сектору.
8. Польсько – Українська – Американська ініціатива про співпрацю
- макроекономічна політика
- розвиток малого підприємництва
- реформування місцевого самоврядування.
9. Фонд Мак Артура (Чикаго)
- суспільство і закон
- збереження миру індивідуальні дослідники
15 червня поточного року подача на англійській мові.
Тема 12: Завдання і основні прийоми експертизи інноваційних проектів
Завдання експертизи полягає в оцінці технічного рівня проекту, можливостей його виконання та ефективності. На основі експертизи приймають рішення про фінансування.
Існує 3 розповсюдженні методи експертизи інноваційних проектів:
- описовий,
- порівняльний,
- співставний.
Описовий метод – послідовно описується весь механізм впровадження інноваційного проекту. Зазначаються всі плюси і мінуси його реалізації. Недоліки – неможливість порівняння з іншими аналогічними проектами.
Метод порівняння – дозволяє приймати до уваги не тільки кількісні але і якісні показники різних проектів. цей метод характеризується високою суб’єктивною інтерпретацією інновацій і прогнозів.
Метод співставлення (експертиза) суть в тому, що порівнюються декілька проектів, оцінюються їх вхідні і вихідні дані.
Для проведення експертизи формується комісія, яка враховує потенційний вплив результатів досліджень на соціально-економічне і екологічне середовище, умови виконання проекту. Експертна оцінка дається на підставі аналізу наукового змісту проекту і наукового потенціалу автора. При аналізі наукового змісту проекту враховується:
- чіткість викладення змісту проекту,
- якість характеристики проекту,
- науковий заділ,
- новизна поставленої проблеми,
- науковий потенціал авторського колективу.
Як правило рішення оцінюється по 5-ибальній системі:
“5” – проект заслуговує безумовної підтримки,
“4” - проект заслуговує підтримки,
“3” – проект може бути підтриманий,
“2” – проект не заслуговує підтримки,
“1” - проект не заслуговує на розгляд експертів.
Тема 13: Економічна ефективність інноваційних проектів
Експертиза інноваційних проектів повинна забезпечувати вибір якісного інноваційного проекту. Наявність декількох варіантів проекту передбачає їх оцінку по співставних показниках. Співставність визначається за об’ємом робіт, виконуваних із застосуванням нових методів, за якісними параметрами інновацій, за фактором часу і за рівнем ціни, тарифів і умов оплати праці.
При експлуатації потрібно пам’ятати правило 1:10:100:1000. Однакові за вартістю проекти в різний час мають різну економічну ефективність (інфляція, ЧТВ)
Метод дисконтування усуває вплив часу.
Приклад 1: Початкова сума інвестицій в проекті рівна 480 тис. грн. Щорічний прибуток грошових коштів на протязі 3-х років 180 тис. Грн. Процентна ставка 10%. Розрахувати доцільність інвестицій в інноваційний проект.
Номінальна ставка це поточна ринкова ставка відсотку без врахування темпів інфляції.
Реальна ставка це номінальна ставка за мінусом очікуваних темпів інфляції.
Крім ЧТВ використовують інші показники: період окупності, внутрішня норма доходності.
Для оцінки загальної економічної ефективності використовуються наступні показники:
1. Інтегральний ефект.
2. Індекс рентабельності.
3. Норма рентабельності.
4. Період окупності.
1. Інтегральний ефект явлає собою величину різниць результатів на інноваційних затрат за розрахунковий період.
- коефіцієнт дисконтування,
Тр –розрахунковий рік,
Р – результат,
З – затрати.
Приклад: Визначити економічну ефективність.
Показники
Роки
1
2
3
4
5
6
Результати
14260
15812
16662
18750
26250
28750
Затрати
996
4233
10213
18140
18396
20148
Коефіцієнт дисконтування при ставці дисконту 10%
0.91
0.83
0.75
0.68
0.62
0.56
Різниця
12070.2
9610.5
4836.7
414.8
4869.5
4817.1
Індекс рентабельності – представляє собою відношення доходів до приведених на цю ж дату витрат:
Dj –доходи,
Kt – витрати
Приклад: Який проект кращий? Дані в таблиці вже дисконтовані.
Інвестиції
Доход
Індекс рентабельності
446.5
640.2
1.4338
750.6
977.5
1.3023
1250
1475.5
1.1804
Кращим є перший проект.
Норма рентабельності – показник, який визначається аналітично (методом підстановок), як таке граничне значення рентабельності, яке забезпечує рівність нулю інтегрального ефекту життя інновацій:
Період окупності:
K – початкові інвестиції в інновації,
D – щорічні грошові доходи.
Вид ефекту
Фактори
Економічний
Всі види результатів у вартісному виразі
Науково-технічний
Фактори: новизна, простота, корисність, естетичність, компактність.
Ресурсний
Показники: що відображають вплив інновацій на об’єкти виробництва і споживання того чи іншого виду ресурсу.
Соціальний
Показники, які враховують соціальні результати реалізації інновацій.
Фактори: шум, вібрація, світло, зоровий комфорт.
Витяг з робочої програми
І. Мета та завдання навчальної дисципліни, її місце у навчальному процесі
Мета: вивчення економічної теорії і практики інноваційної сфери діяльності підприємств та організацій різних форм власності для досягнення ними технологічного і товарного лідерства; вивчення основних засад інноваційної політики та стратегії фірми, організації управління інноваційною діяльністю; визначення найбільш ефективних напрямків оновлення техніко – технологічної бази підприємства та її продукції, з¢ясування особливостей організаційних форм забезпечення і методів впровадження результатів інноваційної діяльності; висвітлення системи регулювання, стимулювання інноваційних процесів, захисту інновацій, обґрунтування організаційно – економічного механізму фінансування інноваційних проектів та оцінка соціально – економічної ефективності результатів наукових досліджень.
1.1. Завдання вивчення дисципліни.
Студент повинен знати:
- основні види інновацій;
- евристичні методи в інноваційній поведінці та мисленні;
- моделі інноваційного процесу.
Студент повинен вміти:
- застосовувати отримані знання для реалізації інноваційних ідей;
- провести елементарну експертизу інноваційних проектів;
- оцінити ефективність інноваційної діяльності.
Список рекомендованої літератури
1. Бажал Ю.П. Економічна теорія технологічних змін. – К.: Заповіт, 1996.
2. Беленький П.Е., Гиттик Ю.Л., Ландина Т.В. Управление техническим и организационным развитием предприятия. – К.: Техника, 1992.
3. Валдайцев С.В., Горланов Г.В. Эффективность ускорения научно - технического прогреса: – Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.
4. Водачек Л., Водачкова О. Стратегия управления инновациями на предприятиях. – М.: Економика, 1989.
5. Глазьєв С.Ю. Экономическая теория развития – М., Наука, 1990.
6. Добров Г.М. Наука о слове. – К, Наукова думка, 1989.
7. Дынкин А.А. Новый этап научно-технической революции. – М.: Наука, 1991.
8. Ермошенко Н.Н. Экономика: – НТП, инвестиционная политика, управление. - К.: Наук. Думка, 1990.
9. Кутейников А.А. Искуство быть новатором. – М.: Знание, 1990
10. Пригожин А.И. Нововведения: стимул и припятствия (социальные проблемы инновации) – М.: Политиздат, 1989.
11. Хучек М. Инновации на предприятиях и их внедрение. – М.: Луч, 1992.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6
