Методологическая часть

Проблема исследования: Роль профессиональной реализации в структуре мотивов, обусловивших приезд выпускников вузов в закрытое административно-территориальное образование (на примере города Снежногорск).

Перед выпускниками вузов, приехавшими в ЗАТО после получения высшего образования, встает проблема самореализации, в том числе профессиональной. При оценке возможностей самореализации в ЗАТО и определении своих планов на будущее выпускники вузов опираются на систему представлений и восприятия, сформировавшуюся на основании прошлого жизненного опыта. У них формируются определенные ожидания будущего и ориентации на самореализацию в пространстве ЗАТО (в данном случае г. Снежногорск) или в других городах и регионах.

Таким образом, необходимо подвергнуть социологическому осмыслению исследование оценок выпускников вузов возможностей профессиональной реализации, в том числе профессиональной, в ЗАТО, мотивов приезда в ЗАТО после получения высшего образования, в том числе роль профессиональной реализации в структуре мотивов, а также изучение дальнейших ожиданий в отношении самореализации. Представляется важным также выяснить, какими капиталами обладают выпускники вузов, проживающие в ЗАТО, и элементы каких жизненных стратегий они демонстрируют.

Цель исследования: Определить оценки выпускников вузов ресурсов профессиональной реализации в пространстве закрытого административно-территориального образования.

Задачи исследования.

1. Выяснить, какими капиталами выпускники вузов обладают на данный момент.

2. Выяснить, какими мотивами руководствуются выпускники вузов, приезжая в ЗАТО.

3. Выяснить, какое место среди мотивов, которыми руководствуются выпускники вузов, приезжая в ЗАТО, занимает профессиональная реализация.

4. Выяснить, какие ожидания формируются у выпускников вузов в результате проживания в ЗАТО.

5. Выяснить, элементы, каких жизненных стратегий демонстрируют выпускники вузов проживающие в ЗАТО.

Объект исследования: Лица в возрасте от 22 до 30 лет, имеющие высшее образование, занятые в сфере труда и проживающие в закрытом административно-территориальном образовании (на примере г. Снежногорска).

Предмет: Мнения о возможностях профессиональной реализации выпускников вузов в пространстве закрытого административно-территориального образования (на примере г. Снежногорск).

Гипотезы исследования:

Существует зависимость между оценками выпускников вузов возможностей профессиональной реализации в пространстве закрытого административно-территориального образования и структуры капитала выпускников вузов.

Гипотезы следствия:

1. Большинство выпускников вузов обладают такими капиталами как высшее образование, стремление профессионально реализоваться.

2. Большинство выпускников вузов, вернувшись после получения высшего образования в ЗАТО, не руководствовались мотивами самореализации, т.е. получения работы по специальности и получения/ покупки квартиры.

3. В структуре мотивов приезда в ЗАТО у большинства выпускников вузов доминируют такие мотивы как наличие работы, не желание оставлять родителей одних или возвращение вместе с ними.

4. Большинство выпускников вузов не связывают ожидания своей дальнейшей самореализации с жизнью в ЗАТО по причинам низких заработков, жилищных проблем и больших возможностей трудоустройства в другом городе, при этом планируют уехать в другие более крупные города на постоянное место жительства.

5. Большинство выпускников вузов демонстрируют элементы жизненных стратегий благополучия и успеха, т.е. ориентацию на материальные ценности и ценность карьерного роста в процессе самореализации.

Контргипотеза:

Существует зависимость между оценками выпускников вузов возможностей профессиональной реализации в пространстве закрытого административно-территориального образования (на примере города Снежногорск) и ожиданиями выпускников вузов.

Интерпретация и операционализация основных понятий.

Капиталы - те объективные параметры, которые есть у человека (образование, запас знаний, опыт работы и т.д.) и субъективные устремления относительно самореализации.

Капиталы выпускников вузов

А. Наличие высшего образования

Б. Наличие работы

Жизненные стратегии - система ценностей человека относительно различных сфер жизни. В данном случае рассматриваются жизненные стратегии благополучия (преобладание материальных ценностей в представлениях о самореализации), успеха (преобладание ценностей профессионального и духовного роста, достижения более высоких результатов) и стратегия самореализации.

Жизненные стратегии выпускников вузов

Доминирование элементов тех или иных жизненных стратегий

А. Доминирование элементов жизненной стратегии благополучия (материальные ценности)

Б. Доминирование элементов жизненной стратегии успеха (ценность карьерного роста

В. Доминирование элементов жизненной стратегии самореализации

Мотивы - внутренние причины, по которым выпускники вузов приезжают в закрытое административно-территориальное образование. Это личные мотивы респондентов, основанные на определенных представлениях и ожиданиях.

Профессиональная реализация

А.Наличие работы

Б. Наличие работы по специальности

В. Наличие высшего образования

Г. Возможность карьерного роста

Д. Степень удовлетворенности работой

Мотивы приезда в ЗАТО.

Факторы мотивов приезда в ЗАТО

А. Наличие работы по специальности

Б. Наличие какой-либо работы

В. Изменение семейного положения

Г. Получение/ покупка квартиры

Д. Приезд в детстве с родителями

Е. Не желание оставлять родителей одних

Ж. Приезд с друзьями

Представления о востребованности тех или иных специалистов в ЗАТО

Востребованность специалистов тех или иных профессий в ЗАТО

А. Востребованность

Б. Не востребованность.

Представления о перспективах карьерного роста в ЗАТО

Наличие перспектив карьерного роста в ЗАТО

А. Наличие перспектив

Б. Отсутствие перспектив

Представления о жилищных условиях

Степень комфортности условий проживания

А. Отличные условия

Б. Хорошие условия

В. Средние условия

Г. Плохие условия

Представления о перспективах улучшения жилья

Наличие перспектив улучшения жилья

А. Наличие перспектив в ближайшем будущем

Б. Наличие перспектив спустя некоторое время

В. Отсутствие перспектив

Представления о возможности проведения досуга в ЗАТО

Наличие возможности проведения досуга в ЗАТО

А. Наличие возможности

Б. Отсутствие возможности

Представления о возможности получения необходимой медицинской помощи в ЗАТО

Наличие возможности получения необходимой медицинской помощи в ЗАТО

А. Наличие возможности

Б. Отсутствие возможности

Ожидания в отношении дальнейшей самореализации

Желание проживать в дальнейшем в ЗАТО

А. Желание проживать в ЗАТО

Б. Не желание проживать в ЗАТО

Причины не желания жить в ЗАТО

Характер причин не желания жить в ЗАТО

А. Низкие заработки

Б. Жилищные проблемы

В. Наличие перспектив трудоустройства в другом городе

Г. Семейные обстоятельства

Д. Стремление последовать примеру друзей и уехать из ЗАТО

Е. Проблемы со здоровьем

Ж. Неблагоприятные климатические условия

Системный анализ объекта исследования:

Выделение основных факторов, влияющих на представления о возможностях самореализации в ЗАТО

Первая группа - объективные факторы:

1. Востребованность выпускников вузов тех или иных специальностей в ЗАТО

2. Объективные возможности получения жилья в ЗАТО

3. Объективные возможности проведения досуга в ЗАТО

4. Возможности получения необходимой медицинской помощи в ЗАТО

Вторая группа - индивидуальные характеристики респондентов:

Объективные факторы - функциональные характеристики респондента:

1. пол

2. возраст

3. специализация

Личностные характеристики респондента:

1. ориентация на проживание в ЗАТО или переезд в другой город, регион

2. ориентация на работу по специальности/ отсутствие таковой

3. степень значимости для респондента хорошей работы, жилищных условий, проведения досуга, получения медицинской помощи.

Методическая часть.

Метод сбора информации: анкетный опрос.

Инструмент: анкета.

Обоснование системы выбора единиц наблюдения.

Объем генеральной совокупности- 2000 человек.

Объем выборочной совокупности.- 1406 человек.

Объем выборочной совокупности в пилотажном исследовании - 150 человек.

Вид выборки: целевая. Критерием отбора является принадлежность к определенной социальной группе, в данном случае, это жители ЗАТО, в возрасте от 22 до 30 лет, окончившие высшее учебное заведение и занятые в сфере труда.

Единица наблюдения: Лица, в возрасте от 22 до 30 лет, с высшим образованием, занятые в сфере труда и проживающие в закрытом административно-территориальном образовании (на примере г. Снежногорск).

Единица анализа: Оценка возможностей профессиональной реализации выпускников вузов в пространстве ЗАТО.

Методы анализа данных: группировка, частотный анализ, анализ зависимостей, корреляционный анализ.

Рабочий план:

Этап первый Разработка методики и техники. Февраль.

Этап второй. Пилотажное исследование. Март

Этап третий. Внесение изменений в программу исследования и анкету- Март

Этап четвертый. Этап сбора информации. Апрель

Этап пятый. Кодировка и ввод данных. Анализ данных. Апрель-Май.

Этап шестой. Подведение итогов. Май.

Приложение 2

Анкета

Уважаемые жители города Снежногорска, просим Вас принять участие в социологическом исследование посвященном изучению мнений о возможностях профессиональной реализации выпускников вузов в пространстве закрытого административно-территориального образования.

Вся информация конфиденциальна. Все предоставленные Вами сведения будут использованы в научно - исследовательских целях только в обобщенном виде.

Заранее благодарим за участие в исследовании.

Всего опрошено 150чел.

Значения категорий - « число респондентов, (процент от общего числа ответов)».

1. Вы родились в г. Снежногорске?

1. Да - 50; 33,3%

2. Нет - 100; 67,7%

2. Если Вы родились не в г. Снежногорске, то укажите где именно?

1. В другом городе Мурманской обл. - 24; 16%

2. В другом регионе - ______________ 52; 34,7%

3. В странах СНГ - _________________24; 16%

4. Вопрос неприменим ______________50; 33,3%

3. Где Вы получали высшее образование?

1. В другом городе Мурманской обл. - 59; 39,3%

2. В другом регионе.________________51; 34%

3. В странах СНГ __________________40; 26,7;

4. Не могли бы Вы вспомнить причины, по которым приехали в г. Снежногорск?

1. Наличие работы по специальности.__________15; 10%

2. Наличие работы.__________________________10; 6,7%

3. Изменение семейного положения.___________41; 27,3%

4. Получение / покупка квартиры.______________8; 5,3%

5. Приехали еще в детстве вместе с родителями. - 9; 6%

6. Приехали вместе с друзьями________________18; 12%

7. Вопрос неприменим_______________________49; 32,7%

5. Если Вы родились в г. Снежногорске, уезжали ли когда либо из города надолго (более 3-х до 5-ти лет)?

1. Да. ________________62; 41,3%

2. Нет.________________3; 2%

3. Вопрос неприменим - 85; 56,7%

6. Если уезжали, то, вспомните, пожалуйста, по каким причинам?

1. Учеба в другом городе.____________48; 32%

2. Переезд родителей._______________10; 6,7%

3. Изменение семейного положения.__4; 2,7%

4. Вопрос неприменим._____________ 88; 58,7%

7. Вспомните, пожалуйста, планировали ли Вы вернуться в г. Снежногорск?

1. Да.___________________38; 25,3%

2. Нет.__________________20; 13,3%

3. Не помню._____________4; 2,7%

4. Вопрос неприменим.____88; 58,7%

8. Если не планировали возвращаться, то укажите, пожалуйста, причины, по которым не хотели возвращаться.

1. По семейным обстоятельствам._______6; 4%

2. Нет перспектив.____________________3; 2%

3. Маленький город.___________________6; 4%

4. Нет возможности реализовать себя.____8; 5,3%

5. Вопрос неприменим.________________127; 84,7%

9. Вспомните, пожалуйста, по каким причинам Вы вернулись?

1. Наличие работы по специальности._________________37; 24,7%

2. Наличие работы._________________________________8; 5,3%

3. Не желание оставлять родителей одних._____________4; 2,7%

4. Возвращение с родителями________________________6; 4%

5. Изменение семейного положения___________________1; 0,7%

6. Возможность реализовать себя______________________2; 1,3%

7. Возвращение вместе с друзьями_______________________5; 3,3%

8. Нет возможности купить/снять квартиру в другом городе__3; 2%

9. Вопрос неприменим._________________________________84; 56%

10. Вспомните, пожалуйста, что Вы ожидали от приезда в г. Снежногорск.

1. Надеялись найти работу._________________55; 36,7%

2. Надеялись устроить свою личную жизнь.___7; 4,7%

3. Надеялись получить квартиру.____________25; 16,7%

4. Ничего не ожидали._____________________33; 22%

5. Не помню._____________________________11; 7,3%

6. Романтика._____________________________8; 5,3%

7. Хотел стать самостоятельным._____________11; 7,3%

11. Как Вы думаете, оправдались ли Ваши ожидания.

1. Полностью оправдались_________________84; 56%

2. Скорее оправдались, чем не оправдались___15; 10%

3. Затрудняюсь ответить___________________45; 30%

4. Скорее не оправдались, чем оправдались.___0; 0%

5. Полностью не оправдались._______________6; 4%

12. Вы работаете?

1. Да ________150; 100%

2. Нет

13. Вы работаете по специальности?

1. Да_________90; 60%

2. Нет________ 60; 40%

14. Сколько времени занял у Вас поиск работы?

1. От нескольких недель до одного месяца______64; 42,7%

2. 2-3 месяца._______________________________36; 24%

3. 4-5 месяцев_______________________________38; 25,3%

4. От полугода до года.________________________6; 4%

5. От года до полутора лет._____________________6; 4%

15. Вспомните, пожалуйста, на кого Вы рассчитывали в поисках работы? (возможно несколько вариантов)

1. Только на себя__________________________________102; 68%

2. На свою семью__________________________________33; 22%

3. На помощь родителей____________________________33; 22%

4. На помощь организации, в которой работали родители._12; 8%

5. На счастливую случайность_________________________11; 7,3%

6. На помощь друзей_________________________________34; 22,7%

7. Трудно ответить___________________________________5; 3,3%

16. Как Вы считаете, специалисты каких профессий наиболее востребованы в г. Снежногорске?

Управляющий, менеджер__________________________________19; 12,7%

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6