3. Генотип генів як єдина взаємозв'язна система
3.1 Види генів
Генотип людини містить близько 100 тисяч генів, що функціонують як єдина взаємозв'язана система, в якій будь-який ген знаходиться в складній взаємодії зі всіма іншими. Характер цих взаємодій пов'язаний з физико-хімічними властивостями окремих атомів і груп атомів, що входять в структуру ДНК (електронегативність, потенціал іонізації, электроно-донорна або протонодонорна здатність, структура електронних хмар, можливість передавати електронні ефекти уздовж всього ланцюжка вуглеводного остову і так далі). На жаль, сьогодні не побудована навіть принципова модель цих процесів, і теоретична генетика вимушена багато в чому використовувати емпіричні дані. Ідентифікована всього лише невелика частина всіх наявних в генотипі генів. Науці відомі гени-модифікатори, що відповідають за морфологію і видові ознаки, гени-регулятори біохімічних процесів, гени диференціювання, які дають команди, коли у зародка розвиватися тим або іншим органам. Наука вже створила свого роду "таблицю Менделєєва" з ідентифікованих генів. Кількість всіляких поєднань генів в зиготах визначається числом 223, і поява у зародка тих або інших властивостей предків є досить випадковою і в природних умовах непередбачуваним. Величезне різноманіття всіляких комбінацій генів виключає поява хоч би два генетично ідентичних людей (за винятком однояйцевих близнят). Гени відрізняються високою стійкістю до зовнішніх дій і здатні залишатися незмінними впродовж багатьох поколінь.
3.2 Види пошкоджень генів в окремих індивідах
Кожен з нас в своїй генетичній програмі зберігає пам'ять про всі ступені розвитку живої речовини. І разом з тим, під впливом чинників навколишнього середовища, що змінюються, або при збігу випадкових обставин спонтанно можуть з'являтися мутації, зберігатися і передаватися потомству. З кожним поколінням чоловік все більш обтяжується вантажем негативної спадковості, вірогідність прояву якої підвищується з погіршенням якості навколишнього середовища. Не дивлячись на здатність генетичного коду, що знімає випадкові шуми і пошкодження, час від часу різні види пошкоджень генів реалізуються в окремих індивідах. Ці зміни можуть бути спадковими і особливо яскраво виявитися за наявності великого числа споріднених шлюбів, при яких вірогідність повторення пошкодження зростає. Під час генних мутацій відбуваються спотворення одного або декількох генів, як правило, в періоди реплікації (подвоєння) ДНК. Спотворення генів статевих хромосом відбувається в результаті зміни різних чинників внутришньоклітинного середовища і за відповідних умов може передаватися по спадку. Сьогодні відомо понад три тисячі генетичних порушень. Природа багато з них до цих пір залишається невідомою. Наприклад, у чотирьох чоловік із ста є спадкова схильність до заїкання, причому у чоловіків вона зустрічається в чотири рази частіше, ніж у жінок. Дальтонізмом страждає близько 45% чоловіків і близько 1% жінок, гемофілією страждають тільки чоловіки, хоча жінки є носійками пошкодженого гена. Хромосомні порушення пов'язані із спотворенням хромосом в процесі утворення гамет. Ці спотворення можуть бути декількох типів. Пошкодження усередині аутосомних хромосом (1-22) пов'язані з різними аномаліями, ембріони з порушеннями в хромосомах
1-15 гинуть до народження, або народжуються нежиттєздатними. Діти з пошкодженнями в хромосомах 15-18 народжуються з фізичною потворністю і зниженим інтелектом. Зайва хромосома в парі 21 - хвороба Дауна. Сьогодні досить добре вивчені порушення в статевих хромосомах (23). Наявність зайвої Х-хромосоми приводить до синдрому Клайнфельтера у чоловіків (характерний жіночий тип статури, розумова відсталість, безпліддя), наявність зайвої хромосоми Y- породжує високий ступінь агресивності. Дослідження в колоніях жорсткого режиму показали, що їх мешканці в 30% випадків страждають саме цим дефектом. Іноді при типово чоловічому поєднанні в статевих хромосомах (ХY) народжується жінка. Дуже часто такий тип зустрічається серед спортсменок або ділових жінок. До третьої групи відносяться багатофакторні хвороби із спадковою схильністю (алкоголізм, ішемія, діабет та ін.). За несприятливих умов ця схильність реалізується. Спотворення на молеуклярному рівні можуть відбутися під дією фізичних (різні типи випромінювань, гіпертермія і гіпотермія), хімічних (пестициди, важкі метали, деякі лікарські препарати, алкоголь і ін.), біологічних (віруси і збудники, вакцини) і інших мутагенів і зв'язані з підвищенням частоти вроджених вад розвитку. Але разом з такими людьми з'являються люди геніальні, з неабиякими здібностями, що значно перевищують здібності середньої людини. Число загальновизнаних геніїв в Європі і Північній Америці за історично осяжний час обчислюється, на думку багатьох незалежних експертів в 400-500 чоловік.
Висновки
Вундеркінди - це діти, що сприймають світ інакше, ніж їх однолітки, вони гостріше відчувають несправедливість і фальш, уміло аналізують і зіставляють різні явища, які спостерігають, і роблять послідовні висновки. Генії надзвичайно уразливі в плані здоров'я, як психічного так і фізичного.
Всі приклади з історії найбільших геніїв людства однозначно говорять про те, що геній неможливий без такого поняття, як натхнення. В стані натхнення (наукове визначення - стан зміненої свідомості) з людиною відбуваються справжні чудеса: "раптом" "з нізвідки" в ньому починають з'являтися готові образи. Одна з основних умов геніальності - це уміння входити в змінений стан свідомості і виходити з нього без порушення основних правил безпеки такого процесу. До правил безпеки відносяться як чисто технічні, здатні пояснити механізм якнайкращої роботи в зміненому стані свідомості, так і психологічні - по адаптації людини з подібними можливостями в соціальному оточенні. Адже без такої адаптації жоден геній не зможе творити, створюючи все нові і нові шедеври хоч би просто тому, що без соціально орієнтованої поведінки він ризикує потрапити в психіатричну лікарню і тоді ні про яку самореалізацію не піде і мови. Геній відрізняється від інших, навіть, можливо, і дуже здібних людей перш за все, унікальним поєднанням генів, що виникло з випадкової комбінації генів його предків. Він наділений завдяки цьому жвавим і допитливим розумом, загостреністю відчуттів, винятковою сприйнятливістю навколишнього світу, емоційною напруженістю, яскраво вираженим темпераментом. Якщо "середня" людина з середніми здібностями характеризується якоюсь "генетичною гармонією" - нормою, то геній - це відхилення від норми. Але відхилення переростає в геніальність лише за умови тісної взаємодії генетичної і соціальної програм людини. Геніальність схожа на природний дар передбачення. Всі геніальні люди мають високий рівень інтуїтивного мислення. На думку В.П.Ефроімсона, "досить надати дітворі і юнацтву хороші, рівні, відповідні віку умови, і завдання різкого підвищення частоти геніїв, що розвиваються, тим більше видатних талантів, та і талантів взагалі, буде вирішена". Необхідно також цілеспрямовано виявляти людей з синдромами Марфана і Моріса і надавати їм умови для прояву своїх здібностей. Геніальність не передається по спадку, вона не визначається расовою приналежністю, не визначається розмірами мозку або ще якими-небудь фізіологічними особливостями. Раннє становлення генія, як правило, не збільшує "сукупного продукту" його творчості, "ранні" генії досить часто терплять творчі і життєві кризи, що зменшує або навіть припиняє їх творчу діяльність. "Пізні" генії творять довго і плідно, їх внесок в культуру стабільний і не менше значимий. Музична, художня, артистична, гуманітарна обдарованість жінок, здавалося б, не викликає сумнівів, теж сильно обмежується соціальними засадами і головною біологічною особливістю жінок - материнством. Ставши мамою, жінка, як правило, втрачає необхідну для творчості свободу, бажаючи творити, вона повинна відмовитися від свого головного природного обов'язку. Досвід жіночої природничонаукової "необдарованості" не є чистим, він опосередкований несприятливими для творчого розвитку жінки соціальними і фізіологічними умовами. Зміна соціальних умов в двадцятому столітті істотно змінила жіноче представництво в середовищі дуже обдарованих людей, що підтверджується і психологічними дослідженнями. Відомо, наприклад, що середній коефіцієнт інтелекту (знаменитий "IQ"), що відображає серед іншого і здатність логічно мислити, у жінок значно вище, ніж у чоловіків.
Список використаної літератури
1. Гончаренко Н.В. Гений искусство и наука. М., 1991
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник для студентов вузов. - Новосибирск: ЮКЭА, 1997.
3. Жоли. Гениальность, Психология великих людей, СПБ. 1894.
4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник. -М.: Культура и спорт, 1997.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Культура и спорт: Издат.об-ние "ЮНИТИ", 1998.
6. Кречмер Э. Гениальные люди. М., Гуманитарное Агентство "Академический проект",1999
7. Ломброзо Ч. Гениальность и помешательствою Минск, 2000.
8. Медведев Ю. Гении и идиоты. Известия, 2.11.2000.
9. Мейснер Т. Вундеркинды. Реализованные и нереализованные способности. СПб., Питер, 1997
10. Оствальд В., Великие люди, [пер. с нем.], СПБ, 1910.
11. Снайдер А.,Митчелл Д. Сообщение об исследовании работы мозга. - М., Наука и жизнь, N 3, 2000
12. Cпивак М.П. Посмертная диагностика гениальности. М., 2001
13. "Тема номера", ж-л "Огонек" № 20, 1997.
14. Торшина К. А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии.
15. http://www.bestreferat.ru
16. http://www.bse.sci-lib.com/article009398
17. http://www.rudenko.kiev.ua/persons/bad041007
18. http://ubr.ua/fullnews/rus/chem_otlichautsia_genialnost_ot_sumasshest- viia-15459
Страницы: 1, 2, 3, 4